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1 Une Région durable, responsable et solidaire D O S S IE R D E P R E S S E Un partenariat au service des entreprises et des travailleurs indépendants de Guadeloupe Signature d’une convention de partenariat avec la Caisse Générale de Sécurité Sociale de...

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Référencé par: CONVENTION RÉGION-CGSS-RSI: Un partenariat au service des entreprises et des travailleurs indépendants de Guadeloupe

EDITO 1 Les membres fondateurs du festival Fémi se sont donnés pour mission de faire découvrir le cinéma d’auteur à des populations qui n’avaient jusque-là accès qu’à des réalisations hollywoodiennes par le biais du circuit commercial, et ceci grâce à des productions antillaises et internationales...

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Référencé par: 23ème édition du Festival Régional et International du Cinéma, en Guadeloupe

EDITO 1 Les membres fondateurs du festival Fémi se sont donnés pour mission de faire découvrir le cinéma d’auteur à des populations qui n’avaient jusque-là accès qu’à des réalisations hollywoodiennes par le biais du circuit commercial, et ceci grâce à des productions antillaises et internationales...

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Référencé par: 23ème édition du Festival Régional et International du Cinéma, en Guadeloupe

DU VEN. 8 JUIL AU VEN.12 AOÛT AU CŒUR DE LA VIE NATURE & CULTURE EN DÉCOUVERTE Ferdy LOUISY Président du conseil d’administration du Parc national de la Guadeloupe Les rivières, la mer, la pluie, les nuages... Le souf e, le vent, la voix, les parfums... Le sol, l’humus, les minéraux, les...

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Référencé par: Ateliers vacances du Parc National de la Guadeloupe

L  es Centres de Formation de Musiciens Intervenant à l’école (Cfmi) sont nés, il y a vingt cinq  ans, d’un projet porté par l’État et fondé  sur le partenariat entre le ministère de l’Éducation nationale et le mi- nistère de la Culture.  L’objet de ce document est de montrer comment les valeurs...

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Référencé par: Validation des Acquis et de l'Expérience pour le diplôme d'état de professeur de musique ou le Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant 2018

L  es Centres de Formation de Musiciens Intervenant à l’école (Cfmi) sont nés, il y a vingt cinq  ans, d’un projet porté par l’État et fondé  sur le partenariat entre le ministère de l’Éducation nationale et le mi- nistère de la Culture.  L’objet de ce document est de montrer comment les valeurs...

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Référencé par: Validation des Acquis et de l'Expérience pour le diplôme d'état de professeur de musique ou le Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant 2018

L  es Centres de Formation de Musiciens Intervenant à l’école (Cfmi) sont nés, il y a vingt cinq  ans, d’un projet porté par l’État et fondé  sur le partenariat entre le ministère de l’Éducation nationale et le mi- nistère de la Culture.  L’objet de ce document est de montrer comment les valeurs...

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Référencé par: Validation des Acquis et de l'Expérience pour le diplôme d'état de professeur de musique ou le Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant

L  es Centres de Formation de Musiciens Intervenant à l’école (Cfmi) sont nés, il y a vingt cinq  ans, d’un projet porté par l’État et fondé  sur le partenariat entre le ministère de l’Éducation nationale et le mi- nistère de la Culture.  L’objet de ce document est de montrer comment les valeurs...

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Référencé par: Validation des Acquis et de l'Expérience pour le diplôme d'état de professeur de musique ou le Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant

Stratégie de communication 2014/2020 Version validée en comité de suivi le 30 mai 2017 1 Table des matières I.- INTRODUCTION .................................................................................................................................. 3 II.- TEXTES DE...

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Référencé par: Le programme Interreg Caraïbes

Stratégie de communication 2014/2020 Version validée en comité de suivi le 30 mai 2017 1 Table des matières I.- INTRODUCTION .................................................................................................................................. 3 II.- TEXTES DE...

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Référencé par: FEDER-CTE (INTERREG): FONDS EUROPEEN DE DEVELOPPEMENT REGIONAL DE COOPERATION TERRITORIALE EUROPEENNE- INTERREG