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Dossier de demande d’aide FEDER-FSE – Formulaire 1/18 Demande d’aide européenne FEDER-FSE Programme opérationnel FEDER-FSE Guadeloupe Conseil Régional 2014-2020 Veuillez lire attentivement la notice explicative qui accompagne le présent document. Toutes les...

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Référencé par: FSE: Fonds Social Européen

Dossier de demande d’aide FEDER-FSE – Formulaire 1/18 Demande d’aide européenne FEDER-FSE Programme opérationnel FEDER-FSE Guadeloupe Conseil Régional 2014-2020 Veuillez lire attentivement la notice explicative qui accompagne le présent document. Toutes les...

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Référencé par: FEDER: Fonds Européen de Développement Régional

Le mot du président Il y a un an jour pour jour, la liquidation de l’AFPA Guadeloupe ordonnée par la justice fut un moment très difficile pour les jeunes en formation, pour les salariés de la structure, pour la collectivité régionale et, au-delà, pour toute la Guadeloupe. Cette décision de justice...

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Référencé par: Le Centre régional de formation professionnelle est né

CONVENTIONS UA / EUROPE / AMERIQUES / CARAIBES Pays A L L E M A G N E A U T R IC H E B E L G IQ U E B U L G A R IE E S P A G N E H O L L A N D E IT A L IE P O L O G N E P O R T U G A L R E P U B L IQ U E T C H E Q U ...

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Référencé par: MOBILITÉ INTERNATIONALE: La Région Guadeloupe présente son dispositif aux étudiants

L  es Centres de Formation de Musiciens Intervenant à l’école (Cfmi) sont nés, il y a vingt cinq  ans, d’un projet porté par l’État et fondé  sur le partenariat entre le ministère de l’Éducation nationale et le mi- nistère de la Culture.  L’objet de ce document est de montrer comment les valeurs...

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Référencé par: Validation des Acquis et de l'Expérience pour le diplôme d'état de professeur de musique ou le Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant 2018

L  es Centres de Formation de Musiciens Intervenant à l’école (Cfmi) sont nés, il y a vingt cinq  ans, d’un projet porté par l’État et fondé  sur le partenariat entre le ministère de l’Éducation nationale et le mi- nistère de la Culture.  L’objet de ce document est de montrer comment les valeurs...

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Référencé par: Validation des Acquis et de l'Expérience pour le diplôme d'état de professeur de musique ou le Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant 2018

L  es Centres de Formation de Musiciens Intervenant à l’école (Cfmi) sont nés, il y a vingt cinq  ans, d’un projet porté par l’État et fondé  sur le partenariat entre le ministère de l’Éducation nationale et le mi- nistère de la Culture.  L’objet de ce document est de montrer comment les valeurs...

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Référencé par: Validation des Acquis et de l'Expérience pour le diplôme d'état de professeur de musique ou le Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant

L  es Centres de Formation de Musiciens Intervenant à l’école (Cfmi) sont nés, il y a vingt cinq  ans, d’un projet porté par l’État et fondé  sur le partenariat entre le ministère de l’Éducation nationale et le mi- nistère de la Culture.  L’objet de ce document est de montrer comment les valeurs...

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Référencé par: Validation des Acquis et de l'Expérience pour le diplôme d'état de professeur de musique ou le Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant

Rapport Annuel de Mise en Œuvre 2017 Résumé à l’attention des citoyens 2 Rapport Annuel de Mise en Œuvre 2017 - Résumé à l’attention des citoyens Programme INTERREG CARAÏBES 2014-2020 Qu’est-ce qu’INTERREG Caraïbes ? Un programme européen pour favoriser la coopération dans...

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Référencé par: Le programme Interreg Caraïbes

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Référencé par: FEDER-CTE (INTERREG): FONDS EUROPEEN DE DEVELOPPEMENT REGIONAL DE COOPERATION TERRITORIALE EUROPEENNE- INTERREG