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ENTREPRENDRE EN LYCEE, édition 2016-2017 Séminaire « APPRENDRE A ENTREPRENDRE » Ce sont 20 mini-entreprises représentant près de 180 lycéens et encadrants qui vont participer au séminaire « APPRENDRE A ENTREPRENDRE » dans le cadre de l’opération « ENTREPRENDRE EN LYCEE ». Lundi 14...

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Référencé par: ENTREPRENDRE EN LYCEE: Séminaire « APPRENDRE A ENTREPRENDRE »

Animé par les partenaires de l’opération, ce séminaire vise à sensibiliser à la création d’entreprise, à apporter des connaissances et à transmettre des notions de base sur le fonctionnement d’une entreprise. DESCRIPTION DE L’OPERATION : L’opération « Entreprendre En Lycée » est financée...

Jeudi 25 mai 2017 10h00 Parc d’Activités de la Providence Dothémare, Abymes Visite des locaux et présentation du cyclotron Depuis le 5 mai 2017, le cyclotron, pièce maîtresse du CIMGUA, est arrivé sur site. Cet accélérateur de particules qui produira les isotopes nécessaires à la ...

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Référencé par: Visite du CIMGUA: Centre d'Imagerie Moléculaire de la Guadeloupe

Direction de rattachement : Direction Générale des Services Le Mémorial ACTe, centre caribéen d’expressions et de mémoire de la traite et de l’esclavage est un établissement actuellement géré par la SEM Patrimoniale dans le cadre d’un marché de gestion/exploitation. Une réflexion...

métiermusicienà l ’ é c o l eintervenant C e document a pour objectif de préciser ce qu’est le métier de musicien inter-venant aujourd’hui et de mieux appréhender la place que le musicien inter- venant occupe dans le paysage éducatif et culturel français. Il a également pour vocation d’énoncer ce...

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Référencé par: Validation des Acquis et de l'Expérience pour le diplôme d'état de professeur de musique ou le Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant 2018

métiermusicienà l ’ é c o l eintervenant C e document a pour objectif de préciser ce qu’est le métier de musicien inter-venant aujourd’hui et de mieux appréhender la place que le musicien inter- venant occupe dans le paysage éducatif et culturel français. Il a également pour vocation d’énoncer ce...

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Référencé par: Validation des Acquis et de l'Expérience pour le diplôme d'état de professeur de musique ou le Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant 2018

L  es Centres de Formation de Musiciens Intervenant à l’école (Cfmi) sont nés, il y a vingt cinq  ans, d’un projet porté par l’État et fondé  sur le partenariat entre le ministère de l’Éducation nationale et le mi- nistère de la Culture.  L’objet de ce document est de montrer comment les valeurs...

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Référencé par: Validation des Acquis et de l'Expérience pour le diplôme d'état de professeur de musique ou le Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant 2018

L  es Centres de Formation de Musiciens Intervenant à l’école (Cfmi) sont nés, il y a vingt cinq  ans, d’un projet porté par l’État et fondé  sur le partenariat entre le ministère de l’Éducation nationale et le mi- nistère de la Culture.  L’objet de ce document est de montrer comment les valeurs...

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Référencé par: Validation des Acquis et de l'Expérience pour le diplôme d'état de professeur de musique ou le Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant 2018

métiermusicienà l ’ é c o l eintervenant C e document a pour objectif de préciser ce qu’est le métier de musicien inter-venant aujourd’hui et de mieux appréhender la place que le musicien inter- venant occupe dans le paysage éducatif et culturel français. Il a également pour vocation d’énoncer ce...

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métiermusicienà l ’ é c o l eintervenant C e document a pour objectif de préciser ce qu’est le métier de musicien inter-venant aujourd’hui et de mieux appréhender la place que le musicien inter- venant occupe dans le paysage éducatif et culturel français. Il a également pour vocation d’énoncer ce...

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