Recherche Ecoutez Rechercher Recherche de "CONTRAT DE PLAN REGIONAL DE DEVELOPPEMENT". 881 résultats ont été trouvés en 7 millisecondes. Affiche les résultats de 841 à 850 sur 881. Résultats par page: 10 25 50 La_Region_Guadeloupe_soutient_les_associations_qui_s_engagent_pour_l_environnement_-_Candidature.doc Pertinence: 6% Appel à projets régional « Mon Archipel, Mon Environnement » Cadre réservé à l’administration Date d’enregistrement : N° dossier : DOSSIER DE CANDIDATURE Ce dossier contient l’ensemble des pièces dont vous aurez besoin pour votre participation à l’appel à projets « mon... Type de fichier: application/msword Référencé par: Soutient aux associations qui s'engagent pour l'environnement Appel_a_projets_-_Hebergements_Touristiques.pdf Pertinence: 5% 1 APPEL A PROJETS « Installation d’unités de dessalement dans les HEBERGEMENTS TOURISTIQUES» 1- Présentation de l’appel à projets Une destination touristique se doit, pour maintenir son niveau d’attractivité, de veiller au niveau de qualité de son offre. Afin de répondre aux... Type de fichier: application/pdf Référencé par: Hébergements touristiques Appel_a_projets_-_Mon_Archipel__Mon_Environnement.pdf Pertinence: 6% 1 Cadre réservé à l’administration Date d’enregistrement : N° dossier : DOSSIER DE CANDIDATURE Ce dossier contient l’ensemble des pièces dont vous aurez besoin pour votre participation à l’appel à projets « mon archipel, mon environnement » et pour effectuer votre demande de subvention : *la... Type de fichier: application/pdf Référencé par: Mon Archipel, Mon Environnement Appel_a_projets_-_Route_du_Rhum.pdf Pertinence: 6% Dossier de candidature Le dossier de candidature est à envoyer par courrier au plus tard le 20/06/2014 À l’adresse suivante : Région Guadeloupe DGAEDH (Mission nautisme) Av. Paul LACAVE-Petit Paris 97109 BASSE-TERRE CEDEX Saint-Malo/Guadeloupe Appel à projets de la... Type de fichier: application/pdf Référencé par: RESULTATS APPEL A PROJET ROUTE DU RHUM 2014 Deux chargés(es) de mission évaluation Pertinence: 7% Contexte et Cadre réglementaire Obligations fondamentales en rapport avec les objectifs de l’évaluation (Article 54 du règlement commun 1303/2013), l’utilisation des indicateurs (Article 27), les dispositions relatives aux ressources et moyens (Articles 56 et 57), les responsabilités et... Chargé(e) de mission PRAS Pertinence: 5% La collectivité régionale dans le cadre des compétences qui lui sont reconnues par la loi de décentralisation de 2004, pilote et met en œuvre une politique d’enseignement artistique dans les domaines de la danse, de la musique et du théâtre dont la finalité, à terme, est de créer un Pôle Régional... Promouvoir la diffusion culturelle dans la région Pertinence: 12% Pourquoi ? Pour promouvoir l’action culturelle en soutenant les manifestations de la Région. Pour qui ? Pour : Les associations culturelles ; Les entreprises (spectacles) ; Les comités et fédérations ; Les associations carnavalesques reconnues. Pour quelles opérations ?... Orientation vers les nouveaux métiers / Enseignement de la danse et de la musique Pertinence: 8% Pourquoi ? Pour encourager et favoriser les actions de formations dans le domaine de la danse et de la musique. Pour qui ? Les écoles de musique et de danse ; Les organismes associés à ces établissements ; Les associations musicales ; Les compagnies de danse ; Les jeunes... Emplois-Tremplins Pertinence: 9% Quels avantages ? Pour les structures qui créent un emploi à durée indéterminée « temps plein », l’aide à la rémunération versée à l'employeur est de 12.000 € : 1ère année : 7 000 € par salarié : 2 versements 2ème année : 3 000 € par salarié : versement intégral 3ème année : ... Animation de quartiers Pertinence: 7% Pourquoi ? Pour soutenir les actions d’animations organisées par les associations de quartier en faveur de la prise en charge des jeunes et moins jeunes inactifs dans le cadre de la politique de lutte contre l’exclusion (insertion sociale), du développement local (insertion économique) et pour... << Premier < Précédent ... 82838485868788 ... Suivant > Dernier >>