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Contexte et Cadre réglementaire Mise en œuvre du programme de développement local pour les acteurs locaux "Leader" (articles 42 à 44 du règlement UE 1305/2013) financé par le FEADER ainsi que l'animation du réseau rural Guadeloupe (articles 52 à 54 du règlement UE 1305/2013). Missions et...

Juin 2008 Schéma d’Aménagement Régional de la Guadeloupe en10 questions,10 réponses « Nous voulons faire mieux, davantage et autrement. Notre ambition est de dessiner les contours d’un nouvel humanisme. Car oui : nous mettrons l ’homme guadeloupéen au centre de notre action.... Le...

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Référencé par: Un nouveau Schéma d'Aménagement Régional - SAR

Pour faire face à la pénurie de solution hydro-alcoolique, s’appuyant sur les entreprises et les ressources locales, une production se met en place en Guadeloupe. Aux côtés des initiatives des entreprises, la région coordonne une dynamique de fabrication locale de solution hydro-alcoolique en...

L’exécutif régional se réjouis plus particulièrement de l’engagement pris par le chef de l’Etat d’autoriser la construction d’un cyclotron dans notre archipel et de participer également à son financement, répondant ainsi à une attente forte de l’opinion guadeloupéenne consignée dans une pétition de...

L  es Centres de Formation de Musiciens Intervenant à l’école (Cfmi) sont nés, il y a vingt cinq  ans, d’un projet porté par l’État et fondé  sur le partenariat entre le ministère de l’Éducation nationale et le mi- nistère de la Culture.  L’objet de ce document est de montrer comment les valeurs...

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Référencé par: Validation des Acquis et de l'Expérience pour le diplôme d'état de professeur de musique ou le Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant 2018

L  es Centres de Formation de Musiciens Intervenant à l’école (Cfmi) sont nés, il y a vingt cinq  ans, d’un projet porté par l’État et fondé  sur le partenariat entre le ministère de l’Éducation nationale et le mi- nistère de la Culture.  L’objet de ce document est de montrer comment les valeurs...

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L  es Centres de Formation de Musiciens Intervenant à l’école (Cfmi) sont nés, il y a vingt cinq  ans, d’un projet porté par l’État et fondé  sur le partenariat entre le ministère de l’Éducation nationale et le mi- nistère de la Culture.  L’objet de ce document est de montrer comment les valeurs...

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Validation des Acquis et de l’Expérience pour l’obtention du Diplôme d’Etat de professeur de musique ou Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant Session en Guadeloupe Demande d’étude de mon dossier Formulaire à compléter sur le site Région...

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Validation des Acquis et de l’Expérience pour l’obtention du Diplôme d’Etat de professeur de musique ou Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant Session en Guadeloupe Demande d’étude de mon dossier Formulaire à compléter sur le site Région...

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