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Sa palette d’interprétation musicale était assez large, du classique au jazz en passant par la biguine ou encore la world music. La richesse et la diversité de son répertoire lui ont permis de multiplier les échanges et les collaborations dans toute la France, en Europe ainsi que sur plusieurs...

Après d’ultimes arbitrages, un accord est intervenu entre l’exécutif régional et la municipalité pour garantir l’accompagnement de la quasi-totalité des dossiers présentés par la commune, à l’exception de deux projets, dans la limite d’une enveloppe globale de près de 3,9 M€, incluant des travaux...

Juin 2008 Schéma d’Aménagement Régional de la Guadeloupe en10 questions,10 réponses « Nous voulons faire mieux, davantage et autrement. Notre ambition est de dessiner les contours d’un nouvel humanisme. Car oui : nous mettrons l ’homme guadeloupéen au centre de notre action.... Le...

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Référencé par: Un nouveau Schéma d'Aménagement Régional - SAR

La croissance du Produit Intérieur Brut est estimée à 2,6 %, ce qui représente un rebond sensible par rapport à 2006 (2,1 %). Avec un point de contribution, les investissements, particulièrement dans le BTP, sont le principal moteur de la croissance. Ce dont la Région Guadeloupe, premier donneur...

L'objectif étant de donner plus de visibilité aux actions de la Région Guadeloupe, de rencontrer tous les acteurs liés à l'industrie cinématographique et mettre en valeur les activités de la commission du Film de Guadeloupe. La délégation régionale est composée de Josette BOREL-LINCERTIN, vice...

Le projet LIZIN’ SANTRAL présenté par la Communauté d’agglomération du Nord Grande-Terre (CANGT) a été retenu par la collectivité régionale au titre du Schéma Régional de Développement Economique d’Innovation et d’Internationalisation (SRDEII), ainsi que du Schéma Régional de l’Enseignement...

L  es Centres de Formation de Musiciens Intervenant à l’école (Cfmi) sont nés, il y a vingt cinq  ans, d’un projet porté par l’État et fondé  sur le partenariat entre le ministère de l’Éducation nationale et le mi- nistère de la Culture.  L’objet de ce document est de montrer comment les valeurs...

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Référencé par: Validation des Acquis et de l'Expérience pour le diplôme d'état de professeur de musique ou le Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant 2018

L  es Centres de Formation de Musiciens Intervenant à l’école (Cfmi) sont nés, il y a vingt cinq  ans, d’un projet porté par l’État et fondé  sur le partenariat entre le ministère de l’Éducation nationale et le mi- nistère de la Culture.  L’objet de ce document est de montrer comment les valeurs...

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Référencé par: Validation des Acquis et de l'Expérience pour le diplôme d'état de professeur de musique ou le Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant 2018

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