Recherche Ecoutez Rechercher Recherche de "CONTRAT DE place REGIONAL DE DEVELOPPEMENT". 1032 résultats ont été trouvés en 7 millisecondes. Affiche les résultats de 371 à 380 sur 1032. Résultats par page: 10 25 50 Catalogue-PRAS__interactif__formation_continue_2018-2019-V2.pdf Pertinence: 6% FORM ATION CONT INUE D I R E C T I O N D E L A C U LT U R E E T D E S S P O R T S 2 È M E É D I T I O N 2018 - 2019 Enseign ement a rtistiqu e pôle régional des arts du spectacle Pôle Régional des Arts du Spectacle - Catalogue de la formation continue 2018-2019 Direction de... Type de fichier: application/pdf Référencé par: Recherche Chargé(e) d'opérations de construction de routes Pertinence: 5% Activités principales participer à l'élaboration et à la définition de projets de construction de routes et d'ouvrages d'arts suivre les procédures / contrôler l'application des normes techniques ou administratives / vérifier les dossiers réglementaires estimer les coûts des travaux /... Chargé(e) de coopération régional à SAINTE-LUCIE Pertinence: 27% Mission principale De manière générale, il aura en charge le renforcement des liens déjà établis avec les différents acteurs sur place, ainsi que rechercher des opportunités sur toute la zone de l’OECO. Il devra faire le lien, dès que nécessaire, avec les autorités en charge de la... Chargé(e) de mission PRAS Pertinence: 6% La collectivité régionale dans le cadre des compétences qui lui sont reconnues par la loi de décentralisation de 2004, pilote et met en œuvre une politique d’enseignement artistique dans les domaines de la danse, de la musique et du théâtre dont la finalité, à terme, est de créer un Pôle Régional... Chargé(e) de mission animation de l'observatoire des déchets de la guadeloupe et economie circulaire Pertinence: 6% ACTIVITES Animer l’observatoire des déchets de la Guadeloupe Assurer la collecte annuelle des données afin d’alimenter les bases de données de l’observatoire déchets, Analyser les données annuelles, rédiger une publication annuelle et s’assurer de sa diffusion, Assurer le secrétariat de... Chef de service du spectacle vivant Pertinence: 8% Domaine de compétences : compétences administratives responsabilité d’une équipe d’agents animation de cette équipe afin que chaque agent soit en situation de jouer son rôle et de participer à la réalisation des objectifs fixés pour le service définition des... Chef du Service Environnement et Développement Durable Pertinence: 23% Compétences attribuées Gestion de l’eau : Suivi des programmes d’investissement structurants des communes et leurs groupements sur l’alimentation en eau potable (AEP) et l’assainissement. Participation à l’élaboration des schémas de programmation AEP et assainissement. suivi et mise en... Chef du service gestion des opérations de formation professionnelle et d’apprentissage Pertinence: 4% Il est chargé de : Animer les réunions de service Planifier l’organisation et la répartition des activités des agents placés sous sa responsabilité Superviser l'ensemble des missions confiées aux agents du service Concevoir le budget des opérations de formation, d’apprentissage et... Chiffres_Cles_final_Rouge_BasDef_V3.pdf Pertinence: 4% p.2 AvAnt-propos Le présent document, consacré aux chiffres clés de l’eau et de l’assainissement en Guadeloupe, traduit la volonté des acteurs du territoire d’apporter une information fiable, transparente et accessible sur l’état de ces secteurs. Cette information vise, d’une part, à... Type de fichier: application/pdf Référencé par: L’État, la Région Guadeloupe, le Département et l’Office de l’Eau présentent les chiffres clés de l’eau et l’assainissement de Guadeloupe Clôture du dépôt des demandes d'aides aux étudiants Pertinence: 14% La volonté de la collectivité régionale est d'améliorer les conditions de vie des étudiants. L'enjeu essentiel est d'offrir à tous les moyens d'accéder à une formation de qualité. L'aide régionale aux étudiants vise à soutenir financièrement les étudiants bacheliers ou titulaires de diplômes... << Premier < Précédent ... 35363738394041 ... Suivant > Dernier >>